Voyager · STEM

Voyager pro školy: pracovní list

Otevřete úvodní tracker a odpovědi vyplňte podle času, kdy stránku sledujete. Hodnoty se mění, proto jsou u živých úloh v řešení uvedené postupy místo pevných čísel.

Aktuálně →

Pracovní list vytisknete příkazem Tisk v prohlížeči. Řešení se do tisku nezahrne.

Voyager pro školy: pracovní list

  1. Kdo je dál?

    Zapište vzdálenost Voyageru 1 a 2 od Země v astronomických jednotkách (AU). Která sonda je dál?

  2. AU na kilometry

    Jedna AU je přesně 149 597 870,7 km. Kolik kilometrů je 10 AU? Poté přepočítejte aktuální vzdálenost Voyageru 1 v AU a výsledek zaokrouhlete na miliony kilometrů.

  3. Čekání na odpověď

    Zapište dobu letu signálu z Voyageru 1 k Zemi. Odhadněte dobu tam a zpět jako dvojnásobek. Proč se přesná hodnota v trackeru může nepatrně lišit?

  4. Pořadí startů

    Voyager 2 odstartoval 20. srpna 1977, Voyager 1 až 5. září. Proč je dnes Voyager 1 dál?

Řešení a postupy
  1. Kdo je dál?

    Porovnejte obě hodnoty ve stejný okamžik. Dnes je dál Voyager 1; zapsaná čísla závisejí na čase měření.

  2. AU na kilometry

    10 AU = 1 495 978 707 km. U živé hodnoty vynásobte počet AU číslem 149 597 870,7 a potom zaokrouhlete.

  3. Čekání na odpověď

    Dvojnásobek je rychlý odhad. Přesný výpočet zohledňuje pohyb Země a sondy během letu signálu; nezahrnuje čas, který sonda potřebuje ke zpracování povelu.

  4. Pořadí startů

    Voyager 1 letěl k Jupiteru a Saturnu po rychlejší a kratší dráze. Gravitační manévry vedly obě sondy různými směry; dřívější start proto neurčoval dnešní pořadí.

Tři úlohy s dohledatelným postupem

Nejdřív odpověz, potom ověř

U těchto úloh záleží na postupu a správném významu veličin. Proměnlivá čísla přečtěte přímo z trackeru a vždy si zapište čas odečtu v UTC. Zadání tak můžete použít i při další návštěvě webu.

  1. 1. Co přesně porovnáváme?

    U obou sond opište vzdálenost od Země a od Slunce. Ve každé dvojici označte vzdálenější sondu. Vysvětlete, odkud se obě vzdálenosti měří a proč se při porovnání nesmějí zaměnit.

  2. 2. Umístěte Voyager do školního modelu

    Použijte měřítko 1 au = 1 m. Z trackeru přečtěte vzdálenost vybrané sondy od Slunce v au a převeďte ji na metry modelu. Pak určete, kolik metrů představuje jedna setina au. Porovnejte výsledek se stránkou o vzdálenostech v měřítku.

  3. 3. Které čekání umíme spočítat?

    Na stránce o komunikaci zvolte jednu sondu a přepočítejte časovou osu. Opište dobu letu tam, dobu letu zpět a jejich součet. Vysvětlete, proč součet neurčuje čas potvrzení skutečného povelu NASA.

Řešení a vysvětlení nových úloh
  1. Vzdálenosti mají různý počátek.

    U vzdálenosti od Země je počátkem Země, u heliocentrické vzdálenosti Slunce. Ověření prvního výsledku vyžaduje odečet obou sond pro stejný okamžik a stejný druh vzdálenosti. Pevný číselný výsledek zde nepředepisujeme.

  2. Číslo v au se v tomto měřítku přepíše na metry.

    Je-li zapsaná vzdálenost D au, model má D m. Jedna setina au odpovídá 0,01 m, tedy 1 cm. Výsledek popisuje vzdálenost od Slunce; velikosti planet tento model nezobrazuje.

  3. Sčítáme dvě doby letu.

    Časová osa vypočítává přenos ze Země k sondě a okamžitý přenos zpět. Skutečné provedení povelu, čekání na spojení i odeslání telemetrie mají další trvání, které v tomto výpočtu není. Zaokrouhlené dílčí časy se při ručním součtu mohou od zobrazeného celku lišit o sekundu.

Ověřeno 2. 10. 2026: JPL — Horizons System Manual · NASA — Deep Space Network.